Szivárványos történetek

ma jó napom volt. sokat írtunk, az anyáknapi üdvözlet egyébként írás-megtagadómat is motiválta, ő diktálta, mit szeretne lemásolni. írottról-írottra. a nehézségeit osztálytársai orvosolták. (én nem kellettem.) matek órán megtanultuk a lábujjainkat is használni,…

ma betévedt az iskolába, összefutottunk a folyosón. tavaly ballagott.-"ezeknek is csinált teasarkot?-még nem, kicsik még.-és van pihenőhely?-igen, van nagy szőnyegünk.-nekünk jó volt a pad is. olyan jó volt aludni (minden nap volt 5 perc relaxáció). nagyon szerettem. nem is…

elindítottam egy öröm-blogot, és az élet felülírta.ezután is örülök minden apróságnak, de már nem áltatom magam. megpróbálok normális életet élni. nem 3-kor hazaesni, otthon is az iskolán agyalni, éjszakába nyúlóan dolgozni, és mindezt természetesnek tekinteni.nem. a…

délután vázoltam a nem túl rózsás jövőt gyerekeimnek."és nem hívnak máshova? hiszen szakmailag nagyon jó vagy!"így kellett megtudnom, a gyerekeim véleményét rólam, a munkámról. aztán elmeséltem nekik a történések logikáját.1. öreg vagyok.2. magas fizetési…

vége.

holnapra talán kiderül, mi lesz a sorsunk.

..mert az élet mégis csak szép?tegnap visszaigazoltam egy volt tanítványomat az iwiwen. szégyen gyalázat, oly régen volt, nem tudtam az arcát felidézni. engedélye nélkül idemásolom levélváltásunkat. (talán megbocsát) ő: "Nem tetszett tanítani valaha ....-én?"én:…

ma gyöngy adott nekem ajándékot. bár igyekszem tartani magam, azért süt a blogból a kétségbeesés. és ő írt nekem egy meseszépet. köszönöm.

azt hiszem, eljutottam a pokol mélységes bugyrainak fenekére. kapaszkodom az apróságokba, miközben a világ a fejemre omlik. vigasztalom magam, ostoba pedagógus módra, gyűjtöm a pitykéket, míg a hantok maguk alá nem temetnek.csakazértisma jutalomként, próbaként, 3 haikut adtam 3…

hogy olvasnak-e, nem tudom. hogy van-e értelme írnom, azt se. amit tudok, nem sok. csupán annyi, amit meg- és átélek, nem egyedi. nem különleges, nem véletlen, nagyon is tipikus. teszem, amit szeretek, vágyom rá, hogy örömet okozzon nekem is, a környezetemnek is. hogy sikerül-e, nem…

jó, hogy az élet mindig kiegyenlít. nekem most negatív a kisugárzásom, de van egy szülőm, aki pozitív, pozitív! nem hagyja az iskolánkat! én se, de most egy kicsit összetöppedtem. de rájuk nézek, a tündér kislányukra, és ismét bízni kezdek. n.3 gyönyörű, mosolygó lepkét…

volt osztályom mostani osztályfőnöke jött ma oda hozzám. van egy jó meg egy rossz híre.a jó: fogászaton voltak, a rendelés végén kijött a doktornő, és azt mondta, felüdülés volt ez az osztály. a rosszat hagyjuk.picikéim a késleltetett írástanítás eredményeként, (meg a…

megjött n.5 gyerekem. ő alapban okos, kedves, de ....szünetben n.3 összeütközésbe került kolléganőmmel, ezt tárgyalták. n.5 megszólalt:-aki jóra tanít téged, azzal viselkedsz így? - elolvadtam. nyílt színen dicsértem agyba-főbe, ismételtettem meg vele. rajzórán olyan…

édesapa főnyeremény! ma reggel el kellett énekelnem a kiskacsa fürdik..-et, mert "akkor ők a másik változatot tanulták otthon, de nem baj, egyiket se tudja a kislány". elhozta kis játékhangszerét, és előadta a reggeli beszélgetéskor. ámulva hallgattuk. így indult a nap…

reggel kolléga odalép hozzám, és szép hetet kíván. múlt héten többek közt óriási doboz merci csokit kaptunk a hallgatóktól és szakvezetőjüktől a bemutató órákért. az utolsó darabot behozta nekem kolléganőm. legyen az enyém. dühöngő kisfiam (n.1) ma egész délelőtt azt…

annyi elkeserítő dolog történik körülöttem, elhatároztam, minden nap leírom, mi szép történt velem. aztán lefekvés előtt erre gondolok, és reggel, amikor kinyitom a szemem, az első ami eszembe jut, a tegnapi szép történés. induljon így minden napom. ezentúl.  kell az…

én nagyon ráérősen tanítok. a betűk tanulását még csak most fejeztük be, az írásukat még csak ezután. ennek ellenére, vagy épp' ezért, gyerekeim szeretnek írni, olvasni. a legújabb:tündér lányom naplót ír. és mivel az apukája azt mondta, abba a lányok a szerelmeiket is…